P-Fスタディずは特城や解釈、分析方法を解説【勉匷におすすめの研修䌚・曞籍も】

2021-01-04

皆さんは玍埗のいかない状況におかれたずき、どのような行動・態床を瀺したすか。P-Fスタディず呌ばれる心理怜査は日垞生掻でも頻繁に起こりうる欲求䞍満堎面を取り䞊げ、クラむ゚ントの人栌を怜査する䞀颚倉わった心理怜査です。

今回はP-Fスタディの実斜から解釈たで幅広く取り䞊げ、ご玹介しおいきたす。

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P-Fスタディ絵画欲求䞍満テストずは

ロヌれンンツァむク,S.が開発したP-FスタディはThe Picture-Frustration Studyの略称であり、フラストレヌション぀たり欲求䞍満堎面が描かれたむラストを被怜者に提瀺し、その反応を分析するこずによっお、その人の人栌像を把握する怜査です。

P-Fスタディは欲求䞍満を匕き起こさせるような24堎面のむラストを提瀺し、被隓者の自由な反応を求める怜査であり、心理怜査の䞭でも投圱法に分類されたす。

その他の投圱法の代衚的な心理怜査にはロヌルシャッハ・テストやTAT䞻題統芚怜査などが挙げられたす。

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P-Fスタディの特城

P-Fスタディの特城は䜕ずいっおも、その名前に「怜査」や「テスト」ずいう文蚀が䜿われおいない点が挙げられたす。

そもそも「怜査」は斜行結果を刀定するための倖的な基準を備えおいたすが、P-Fスタディは各個人ごずの反応を母集団ずしお、反応間の内的䞀貫性から個性を理解しようずする特城を有しおいたす。そのため、怜査やテストずいう甚語を甚いお呌ばれおいたせん。

たた、P-FスタディにおいおはアグレッションAggressionず呌ばれる抂念を枬定するこずが特城の䞀぀です。

通垞アグレッションは日本語で攻撃性ず蚳されたすが、開発者のロヌれンンツァむクはアグレッションを「䞻匵性」ずいう倖的䞖界ぞの反応の仕方に泚目するより広い意味合いで䜿っおいたす。

  • P-Fスタディの特城を他の代衚的な投圱法怜査ずしお挙げられるロヌルシャッハ・テストやTATの特城ず䜵せおたずめたした。
怜査名P-Fスタディロヌルシャッハ・テストTAT䞻題統芚怜査
開発者ロヌれンツァむクロヌルシャッハマレヌ、モヌガン
手続き欲求䞍満を匕き起こさせるような堎面に察しお、登堎人物ならどのように答えるかを回答巊右察称のむンクの染みの図版10枚を呈瀺し、䜕に芋えるかを回答・その埌に質疑を詊みる堎面蚭定が曖昧な絵画図版にストヌリヌ過去・珟圚・未来を自由に語る
解釈アグレッション䞻匵性の型(障害優䜍型、自我防衛型、芁求固着型)ず方向(他責・自責・無責)など反応領域どこにそれが芋えたか決定因どんな特城からそう芋えたか反応内容䜕を芋たかなどストヌリヌに反映される欲求人が環境に働きかける行動を匕き起こす内面的な力や圧力環境から人に働きかける力など

P-Fスタディのやり方

P-Fスタディは24の欲求䞍満堎面が描かれたカヌドを提瀺し、怜査者が刺激文を読み䞊げるずいう圢で進められたす。むラストには登堎人物の1人の吹き出しが空欄になっおおり、「この人ならどのように答えそうか」を蚘入させたす。

欲求䞍満堎面は倧きく「自我阻害堎面」ず「超自我阻害堎面」の2぀に倧別されたす。

自我阻害堎面トラブルの原因が他者にある堎面䟋埅ち合わせに盞手が遅れおきた
超自我阻害堎面トラブルの原因が自分にあり、他者から非難される堎面䟋盞手の倧事なものを壊した

なお、怜査䞭に回答を修正する堎合、初めに珟れた反応も重芁な意味を持぀ため消しゎム等では消さず、二重線を匕くなどしお埌から芋返すこずができるよう工倫したしょう。

P-Fスタディの適応幎霢

P-Fスタディには「児童甚」・「青幎甚」・「成人甚」の3皮類があり、幅広い幎霢を察象に実斜するこずができたす。

適応幎霢は、児童甚が小孊生・䞭孊生、青幎甚が䞭孊性・高校生・倧孊生、成人甚が20歳以䞊の䞀般成人ず倧孊生ずなっおいたす。なお、幎霢的に重なりのあるずころに぀いおは、どちらを䜿っおも可胜ずなっおいたす。

補足P-Fスタディが2020幎に改蚂されたした。
䞻な倉曎点ずしおは、児童甚・青幎甚・成人甚ずもに甚玙サむズがB5刀からA4刀に拡倧し、質疑応答を蚘録しやすくなっおいるほか、スムヌズに採点できるよう敎理祚も芋盎されおいたす。
たた、成人甚においおは、時代背景に合わせおシチュ゚ヌションが描き盎されおいたり、人物構成が男女等しくなるように倉曎されるなど図版の改蚂も行われおいたす。

P-Fスタディの解釈・分析方法

ここではP-Fスタディの結果をどのようにたずめおいくのかに぀いおご玹介したす。

P-Fスタディの採点スコアリング

P-Fスタディで埗られた回答は3぀の攻撃型ず3぀の方向性によっお分類されたす。

3぀の攻撃の型

障害優䜍型問題そのものに怒る䟋服が汚れおしたったずいう事実に怒る
芁求固執型問題解決にこだわる䟋匁償を芁求する
自己防衛型人に感情を向ける䟋盞手に「ふざけるな」ず䞍満を口に出す

3぀の攻撃の方向性フラストレヌション堎面を匕き起こした原因の所圚

自責型原因を自分にあるずしお、自分を責める䟋私が気を付けおいなかったのが悪いんです
他責型原因を他者にあるずしお、他人のせいにする䟋壊れたのはお前のせいだ
無責型原因を誰のせいずもせず、責任の所圚をはっきりさせない䟋壊れおしたったのは叀いからでしょう、誰も悪くありたせんよ

そしお、アグレッションは3぀の型×3぀の方向、蚈9぀の分類によっお分類されたす。

障害優䜍型芁求固執型自我防衛型
自責型自責逡巡反応自責固執反応自眰反応
他責型他責逡巡反応倖責固執反応他眰反応
無責型無責逡巡反応無責固執反応無眰反応

GCR集団䞀臎床

P-Fスタディはその研究の積み重ねによっお、その堎面で起こりやすい反応ずいうものが存圚するこずが分かっおいたす。

ロヌルシャッハテストでもP反応平凡反応が蚭定されおいるように、䞀般的な反応の起こりやすさず照らし合わせるこずは、被怜者のパヌ゜ナリティが䞀般的なものずどれほど逞脱しおいるかを怜蚎するにあたり1぀の指暙ずなりえたす。

P-Fスタディではその垞識的な反応を瀺す割合ずしおGCRGroup Comformity Ratingが蚭定されおいるのです。

぀たり、「暙準集団の兞型的な反応」ず「被怜者の反応」の䞀臎床それぞれのカヌドで出やすい回答がどれほど出おいるかを算出するのです。

ちなみに、GCRが顕著に䜎い堎合は適応の困難さが、GCRが顕著に高い堎合は過剰適応呚囲を気にし、良い人であろうずしお自分を犠牲にしおしたうが瀺唆されたす。

反応転移分析

反応転移分析ずは、怜査の前半ず埌半の反応の質を比べるこずを指したす。

P-Fスタディを含む心理怜査、特に投圱法は被怜者の心理に倧きな圱響を䞎えるずされおいたす。

䟋えば、怜査の最初のほうは垞識的な反応を瀺しおいたずしおも、埌半になり怜査の疲れや心理的負担などからかなり倉わった反応を瀺すケヌスなどが挙げられたす。

P-Fスタディでも1回の怜査内で起こる前半の反応ず埌半の反応の出珟状態を比范するこずで、怜査䞭に起こった被怜者の心理的倉化を捉え、䞍適応の原因を探る䞀助ずするこずがありたす。

超自我因子

先にP-Fスタディのカヌドは倧きく「自我阻害堎面」ず「超自我阻害堎面」の2぀に分けられるこずをご玹介したした。

超自我阻害堎面で出珟しうる2぀の反応には倧きな意味があるずされ、それぞれが特殊因子ずしお分析されたす。

超自我評点E他眰反応の倉圢であり、他者から远及に察し自分に責任がないず吊認する反応
超自我評点I自眰反応の倉圢であり、䞀応自分の非を認めるが、避けられない状況のせいにし、本質的には自分の倱敗を認めない反応

䟋えばE反応が倚く確認される堎合、それは日垞生掻でも起こっおいるこずが掚枬できたす。

䟋えば、䞊叞から仕事のミスを指摘されたずしおも、その責任は自分にはなく「仕事の匕継ぎ方がそもそもおかしかった」など盞手に反逆的な態床をずっおいる可胜性が高いのです。

このように超自我因子に泚目しお分析を行うこずで、その人のパヌ゜ナリティを知る重芁な手がかりずなるこずがありたす。

P-Fスタディの解釈支揎゜フト

P-Fスタディでは怜査結果をたずめ、分析するたでに倧きな劎力がかかりたす。

そこで解釈を行うための支揎゜フトが開発されおいるのでご玹介したす。

P-Fスタディ解析支揎サヌビス

このシステムでは怜査実斜埌に回答結果をマりスで遞択し入力するだけで、GCRやプロフィヌル、超自我因子、䞻芁反応、反応転移を算出するこずができたす。

たた、平均倀や暙準偏差ず倧きくかけ離れおいるケヌスなども衚瀺をしおくれるため、怜査の解釈を行う劎力を削枛できる有甚なツヌルです。

P-Fスタディの掻甚

それではP-Fスタディはどのように甚いられるこずが倚いのでしょうか。いく぀かの䟋をご玹介したす。

P-Fスタディによる人栌分析

P-Fスタディは投圱法であるため、察象者のより深いパヌ゜ナリティを枬定するこずができたす。この特城はこれたで理論的説明が難しかった人栌理論の敎理に圹立おられるずいう研究がありたす。

工藀2006は成人の愛着スタむルの4類型のうち、おそれ型Fearful)ず攻撃性の関連を怜蚎した先行研究の結果が䞀貫しない関連ありずする研究もあれば関連無しずするものもあるこずを指摘しおいたす。

この原因ずしお、おそれ型は無意識的な防衛機制である抑圧によっお攻撃性を抑え蟌んでいるため結果が䞀貫しないずいう仮説を立お、P-Fスタディずの関連を怜蚎したした。

その結果、おそれ型の愛着スタむルには攻撃性の抑圧が確認されたした。

これを螏たえるず、自己・他者ずもに吊定的なむメヌゞを抱き、芪密さを求める䞀方で䞍信感を抱いおいるおそれ型の愛着スタむルの人は、他者ずの関係が危機的になるず、自分を守りきれず激しい攻撃性を瀺すようになるずいうこずが考えられたす。

P-Fスタディず発達障害

たた、瀟䌚適応に問題を抱えやすい発達障害ずの関連を怜蚎した研究もありたす。

井䞊ら2019は成人の自閉スペクトラム症ASDの蚺断を受けた人にP-Fスタディを実斜し、フラストレヌション堎面での反応がどのような特城を瀺すかを調査したした。

ASDは瀟䌚的コミュニケヌションや察人盞互䜜甚における障害を瀺すため、トラブルに巻き蟌たれた堎合、理解しがたい蚀動をしおしたい、䞍適応に陥る可胜性があるわけです。

調査の結果、ASD患者はGCRが䜎いこずが瀺されたした。

そしお、これを受け、GCR%の高さはASDを吊定しやすいこずを明らかにされおいたす。あくたで関連があったのみで、P-Fスタディは発達障害を蚺断する怜査ではありたせん

P-Fスタディぞの理解を深める方法

P-Fスタディをより深く孊ぶためにはどのようにすればよいのでしょうか。

P-Fスタディを無料で䜓隓できるサむト

珟圚、P-Fスタディを詊行したり、分析を䜓隓できるサむトは存圚したせん。

もちろん、P-Fスタディは医科蚺療報酬埗点の぀く心理怜査ですので、䜕らかの問題があり、それを知るために病院ぞいくずいうケヌス以倖受隓するこずが難しい状況にありたす。

ただ、公認心理士指定の倧孊・倧孊院などでは、授業の䞀環で心理怜査を孊生同士で取り合ったり、同じれミの倧孊院生がケヌスのための緎習台を探しおいる堎合がありたす。

このような堎合は無料でP-Fスタディに觊れるこずができるかもしれたせん。

P-Fスタディの研修䌚

P-Fスタディを孊ぶための研修䌚ずしおは、東京P-Fスタディ研究䌚が䞻催の講習䌚や研究䌚が挙げられたす。

参加するためには研究䌚ぞの入䌚が必須ずなっおいたすが、隔月で研究䌚を実斜するなど粟力的に掻動をなさっおいるようです。

P-Fスタディを取り始めたけど自信がないなどの、若い臚床家などは研修䌚ぞ参加し、より深くP-Fスタディを孊んでみるのはいかがでしょうか。

P-Fスタディに぀いお孊べる本

P-Fスタディぞの理解を深める参考になる本を3冊ご玹介したす。

P-Fスタディの理論ず実際

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初玚者から䞊玚者たでを察象ずした本曞はP-Fスタディの理論的背景から実際に斜行するたでを幅広くカバヌしおいたす。

P-Fスタディ解説 基本手匕き

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P-Fスタディを孊ぶなら、たずはこの本ず匷くお勧めできる䞀冊です。怜査の実斜から採点・解釈たでを䞁寧に蚘茉されおいるため、これからP-Fスタディを孊ぶ方にはたず手元に眮いおおくず安心でしょう。

P-Fスタディ アセスメント芁領

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こちらの本もP-Fスタディの抂芁から実斜解釈たでが説明されおいる本ですが、特に事䟋が豊富なのが特城です。

様々なクラむ゚ントの事䟋が掲茉されおいるので、実際に怜査を取っおみる前に目を通しおおくず圹に立぀かもしれたせん。

関連するキヌワヌド

今回ご玹介したP-Fスタディに関連するキヌワヌドをたずめたす。サむト内に蚘事があるものに぀いおはリンクを付けおおりたすので、䜵せおご参照ください。

・心理怜査

・投圱法

・ロヌルシャッハテスト

・TAT䞻題統芚怜査

・防衛機制

心理怜査はあくたでツヌル

今回ご玹介したP-Fスタディも含め、心理怜査はこれたでになかった芖点を䞎えおくれるものですが、出た結果が被怜者のすべおを衚しおいるわけではありたせん。

たた、被怜者にも負担が掛かるものでもあるため、必芁に応じお䜿い分けるこずを意識するようにしたしょう。

【蚘事のたずめ】

・P-Fスタディは、ロヌれンツァむクによっお開発された心理怜査投圱法であり、欲求䞍満を匕き起こさせるような堎面に察する反応からパヌ゜ナリティ傟向などを枬る

・欲求䞍満堎面は24堎面あり、自我阻害堎面原因が他者にあるず超自我阻害堎面原因が自分にあり、他者から非難されるに倧別される

・欲求䞍満堎面ぞの反応をアグレッション倖的䞖界ぞの反応の仕方・䞻匵性の型ず方向からスコアリングし、分析しおいく

・アグレッションの型には、障害優䜍型問題そのものに怒る・芁求固執型問題解決にこだわる・自己防衛型人に感情を向けるの3぀の型がある

・アグレッションの方向欲求䞍満堎面を匕き起こした原因の所圚には、自責型・他責型・無責型の3぀の方向がある。

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参考文献

  • 藀田圭䞀1990『心理孊教科曞ずP-Fスタディ』城西倧孊女子短期倧孊郚玀芁 7(1), 129-140
  • 心理テスト出版䞉京房『P-Fスタディ解析支揎サヌビス』
  • 工藀晋平2006『おそれ型の愛着スタむルにおける攻撃性の抑圧―‐スタディを甚いた怜蚎:――P-Fスタディを甚いた怜蚎』パヌ゜ナリティ研究 14(2), 161-170
  • 井䞊 勝倫・緒方 慶䞉郎・滝柀 毅矢・宮岡等2019『成人自閉スペクトラム症蚺断ずP-Fスタディの集団䞀臎床の関連』北里医孊49(2), 79-85

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    臚床心理士指定倧孊院に圚孊しおいたした。専攻は臚床心理孊で、心理怜査やカりンセリング、心理孊知識に関する情報発信を行っおいたす。

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